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知识过程,是通过具体知识代替抽象知识的过程,然后最后达到一定程度,统一连贯成抽象知识。
克制自己抽象化的欲望,抽象应该像生孩子一样自然生发出来的,而非一点点的拼接,一点点拼接具体知识,因为人类的通感会自然而然抽象化。具体可代替抽象,抽象却不可代替具体。
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