我有一根刺 on Nostr: ...
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3.1
第二章里苏格拉底提出正义是根植于每个人内心,而正义是被唤醒的!怎么唤醒?通过教育!
罗翔老师在这里提出一个观点。这个书是教育学,还是政治学的书?
他认为应该作为一本教育学的书,它不是指导我们该怎么做事的书,而是启迪我们应该如何认识、学习的书。
因为这章开始,苏格拉底认为需要对诗歌等文学作品、音乐等一些艺术作品进行审查,删除有损神祗形象、英雄人物形象的故事,以及他认为不虔诚不恰当的故事。
需要在一个没有负面作品,没有负面影响的环境下去教育儿童,教育城邦公民,教育护卫者。
这些观点在今天看来好像很可笑,确实也很可笑。但看看厉害国的宣传部、文化部,网信办........它们是不是也在做着这些愚蠢和可笑的事情!这也是我们要尽量避免把这本书当作政治学书籍去研究的原因。
再伟大的作品、伟大的人并不可能是毫无缺点的,完美只存在于神(也仅仅只是希伯来圣经里的上帝是完美的,而其他神话里的神都是缺点多多)。时代和认知局限了作品和作者的观点,但这并不妨碍它其他方面伟大的闪光点。
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